Vernetztes Lernen

Nachdem unsere Kinder der 3. Klasse im Sachunterricht herausgefunden haben, welche Materialien schwimmen und sinken, mussten sie nun ihr Wissen auch praktisch in die Tat umsetzen. Im Kunstunterricht betrachteten wir zunächst einige Kunstwerke von Friedensreich Hundertwasser, Paul Klee oder William Turner, die das Thema „Schiffe“ künstlerisch umsetzten. Anschließend sollten im Werkenunterricht eigene Boote aus Recyclingmaterial gebaut werden. Dabei stand nicht nur die Kreativität im Vordergrund, sondern auch die technische Umsetzung war wichtig. Das Boot soll schwimmen! Welche Materialien wähle ich dafür aus? Was lässt sich gut verarbeiten? Wie soll die Form aussehen? Es wurde getüftelt, geklebt und herumprobiert, bis es klappte. Dabei war es auch nicht schlimm, wenn so manches Papp-Boot plötzlich zum U-Boot wurde. Pappe ist eben doch kein so gutes Material fürs Wasser. Wieder was gelernt J